作为中国现代心理技术学的先驱之一,周先庚竭力倡导心理技术建设,并将其广泛应用于实验心理技术的革新、国防心理学和军事心理学建设、心理测验与学校心理卫生学的普及等诸多领域。周先庚发明的四门速示器系统推进了汉字诵读的实验研究;他与美国著名心理学家默瑞(H. A.Murray)合作从事伞兵选拔心理测评工作,为国家选拔专业军事人才提供了科学依据;他在河北定县使用心理测验法系统考察年龄与学习能力的关系,得到了享誉中国心理学界的“周先庚曲线”。周先庚一生致力于心理技术学的研究,不仅体现出严谨的治学态度,也充分彰显出他的爱国情怀。
周先庚(Siegen K. Chou,1903~1996)出生在安徽省一个偏僻的农村,幼年时他家境贫困,使他养成了勤奋好学的性格,也为他考入清华学堂奠定了基础。在入学后的八年内,他一直没有确定自己的专业,只是广泛地涉猎群书,在这一过程中慢慢对心理学产生了兴趣。1925年周先庚考入了美国斯坦福大学生物学院心理学系,师从著名心理学家迈尔斯(Walters R. Miles)学习实验心理学和生理心理学,从此开始了他六十多年的心理学生涯。他于1931年2月回到北平,任清华大学理学院心理系教授。在动荡的年代里,他辗转国内多个大学,为心理学的传播作出了巨大的贡献。
作为中国现代心理学的奠基人之一,周先庚一直以才华横溢的实验心理学家身份为学界所熟知,他一生著述甚丰,主要有:《一种自动化的穿孔卡输入机与捕捉机制》(An Automatic Card Feeder and Catcher Mechanism,1930)、《汉字的阅读与可识别性研究之五:一项对美国被试汉字位置判断的实验》(Reading and Legibility of Chinese Characters IV: An Analysis of Judgments of Positions of Chinese Characters by American Subjects, 发表于美国《 实验心理学杂志 》,1935)、《初级心理实验手册》(1932)、《学生颜色嗜好之调查》(1934)、《定县历年测验统计结果略述》(1935)、《四十年来中国心理学的回顾》(1946)、《何谓遗忘曲线》(What is the Curve of Forgetting? 发表于《美国心理学杂志》,1938)、《谈天才》(1957)等。从实验心理学、心理测量学到国防心理学与军事心理学以及心理卫生学等均有涉猎,几乎囊括了当时心理学的各个领域。
然而,鲜为人知的是,周先庚对心理学的贡献还在于,推动当时尚属“舶来品”的心理学研究在中国走上了一条“心理技术学”的发展道路。因此,他也是“心理技术学在国内的首倡者之一”[1]。1934年7月,周先庚响应南京人才委员会的专门人才调查,于《国防设计与心理技术建设》一文中提出了“心理技术建设”的调查研究,文中提到使用“心理技术建设”(Psychotechnology,现普遍译为“心理学技术学”)一词是希望调查能更加专业化、科学化。周先庚认为,可以将科学分为两类,一类是纯粹的,一类是应用的。应用科学应叫做“技术学”,它有自己的理论、方法与结果。应用科学是利用已发现的原理,来解决日常生活中的各种问题,符合人们的需要[2]。周先庚还认为,应用心理学的发展经历了几个阶段,从神秘时期到假科学时期,再到早期科学时期,最后发展为实验科学时期,它在各行各业的发展的前途也非常广泛,教育、商业、医学领域等都能见到它的身影[3]。基础心理学与应用心理学的关系应该是相辅相成、相互促进的,只有这样心理学才能实现探索科学奥秘与服务社会这两大功能。事实上,周先庚的心理学研究一直秉承了上述理念,并体现在其毕生的具体研究工作中。
一、周先庚在实验心理学技术革新上的贡献
周先庚认为,现代心理学的发展源自冯特创造了心理实验室,此后心理学迅速发展,研究内容也不断扩大,从简单的心理活动(如感知觉、注意等)到高级心理活动(如记忆、思维)等。其中,运用科学实验法进行研究,是心理学走上科学道路的动力源泉,同时,这也是他进行心理研究的信条。因此,周先庚积极地以“心理技术建设”服务于现代实验应用心理学。其中,尤其值得一提的是,他运用科学实验的方法发明的“四门速示器”为心理学实验技术的开发与研制作出了巨大贡献。
早在斯坦福大学攻读博士学位期间,周先庚就专攻汉字诵读的实验心理学研究,并完成了博士论文《汉字诵读的心理学》。1927年至1935年期间,周先庚开展了一系列卓有成效的汉字诵读实验研究,其中最精彩的是“四门速示机”的发明。此速示器有四个窗口,被试按下按钮,打开窗口,每个窗口都可依据阅读材料的方向而横向或竖向打开,被试阅读完毕,松开按钮,则窗口关闭,这个方法被周先庚称为“按指示自视朗读法”(simultaneous voluntary manitainance of exposure)[4]。周先庚在实验中发现一个现象,被试松开按钮有两种类型:一种是还未看完就松开,无法继续阅读;另一种则是被试已经阅读完毕,准备松开按钮,却有向下按的趋势。周先庚推测这与被试的人格和心理的健全与否有关,指出这些有先期上提反应的人都是属于神经质的人,这个结论与前苏联心理学家鲁利亚(A. R. Luriya)以先期反应为主要观察指标研究被试的情绪以及心理冲突问题的结论相同,甚至更易标准化,更加科学[5]。周先庚设计的“四门速示器”较之以往的速示器,操作更加便利,通过被试的自主控制,控制了额外变量干扰,使阅读时间更加精确,符合被试的不同情况[6]。同时,他改进了阅读材料的呈现方式,采用横竖不同的方向,更加符合汉字的呈现方式,也符合中国人的阅读方式,具有重要的实践意义。
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